Preescolares indígenas realizan muestra de bailes tradicionales

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* Participaron 11 centros de educación preescolar, entre ellos cuatro escuelas unitarias y el resto de organización completa

Teziutlán, Pue.- Con el objetivo de fortalecer la identidad cultural y seleccionar a la institución que representará a la zona en un próximo encuentro regional, se llevó a cabo una demostración de bailes tradicionales en la zona escolar 602 de educación indígena, informó el supervisor Damián Ramos Cruz.

En esta actividad participaron 11 centros de educación preescolar, entre ellos cuatro escuelas unitarias y el resto de organización completa, cuyos alumnos presentaron números inspirados en bailes regionales y tradiciones comunitarias.

El supervisor explicó que esta muestra también surge del interés de madres y padres de familia, quienes valoran que sus hijas e hijos participen en actividades culturales que complementan su formación académica y fortalecen su identidad.

Asimismo, detalló que esta actividad permitió elegir al plantel que representará a la zona escolar el próximo 24 de abril en un evento regional, donde participarán ocho zonas escolares en la junta auxiliar de Mexcalcuautla.

Al término de las presentaciones, Ramos Cruz destacó que los números fueron preparados por las propias docentes, sin la intervención de especialistas en danza, lo que resalta la creatividad y el trabajo pedagógico desarrollado en las aulas.

Agregó que este tipo de dinámicas forman parte de los campos formativos del nuevo modelo educativo, particularmente el de “de lo humano a lo comunitario”, el cual promueve la integración de las costumbres y tradiciones en el aprendizaje de los estudiantes. Además, el preescolar seleccionado se preparará para su próxima participación regional.

Para finalizar, el supervisor de la zona escolar 602 de educación indígena subrayó la importancia de la participación de las familias, quienes se involucran activamente en estas actividades, fortaleciendo el vínculo entre escuela y comunidad en beneficio del desarrollo integral de las niñas y los niños.

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